infoinfusion 10 mayo, 2024 | Hace 2 años

20 millones de niñas, niños y adolescentes viven en pobreza en México, según la UNAM

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) reveló que aproximadamente 20 millones de niñas, niños y adolescentes viven en condiciones de pobreza en el país.

Esta preocupante cifra fue destacada por Gabriela Ruíz Serrano, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien enfatizó la importancia de considerar a la niñez como sujetos de derechos y actores sociales en lugar de simplemente “personas menores” esperando la vida adulta.

Ruíz Serrano, también integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, señaló la necesidad de garantizar la satisfacción de las necesidades básicas de la niñez, subrayando que son una responsabilidad social que involucra múltiples factores históricos, políticos y económicos.

Desafíos y tensiones en la protección de los derechos infantiles

A pesar de contar con instrumentos jurídicos como la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Convención sobre los Derechos del Niño, existen tensiones entre estos marcos legales y las condiciones reales en las que viven los menores. La experta universitaria mencionó el persistente adultocentrismo que ejerce violencia estructural sobre ellos, limitando su desarrollo y bienestar.

En un conversatorio sobre “Infancias Rurales”, organizado por el Seminario Universitario Interdisciplinario de Estudios Rurales (SUIER), se discutió cómo la visión occidental contrasta con las culturas mesoamericanas en la concepción de la niñez, destacando la importancia de replantear el cuidado y la protección infantil en un contexto globalizado y diverso.

El trabajo infantil y la invisibilización de la explotación laboral

Janeth Rojas Contreras, profesora-investigadora del Centro de Estudios en Turismo Medio Ambiente y Sustentabilidad de El Colegio de Tlaxcala, aportó datos sobre la explotación laboral infantil, señalando que muchos menores son incorporados a actividades productivas desde temprana edad como parte de su preparación para la vida adulta. Esta realidad, en ocasiones invisible, impacta su educación y desarrollo integral, siendo necesario abordar de manera integral y urgente esta problemática en el país.

Con información de El Universal

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